Formale Sprachen
Didaktik der Informatik (bis September 2008)
Auf dieser Seite
- Willkommen!
- Aufgabenbereiche
- Lehre
- Studienberatung
- Studien- und Examensarbeiten
- Gastvorträge
- Lehrerfortbildung
1 Willkommen!
Die Didaktik der Informatik wird seit Oktober 2008 von der Abteilung
Informatik in der Bildung in Forschung und
Lehre angeboten.
Auf dieser Seite finden Sie Angaben aus den Jahren 2001 bis September 2008.
Für aktuelle
Angaben besuchen Sie bitte die Seiten der Abteilung
Informatik in der Bildung.
Aus organisatorischen Gründen war die Didaktik an die Abteilung Formale Sprachen von Prof. Dr. Annegret Habel angegliedert. Die entsprechenden Aufgaben in Forschung und Lehre wurden von Stefan Moll übernommen.
2 Aufgabenbereiche
Die Aufgaben untergliedern sich in die Bereiche:
- Forschung und Lehre in der Didaktik der Informatik
- Studienberatung für
- Lehramtsstudierende mit dem Unterrichtsfach Informatik
- Studierende des fächerübergreifenden Bachelors mit dem Berufsziel Lehramt an berufsbildenden Schulen mit dem Unterrichtsfach Informatik
- Studierende des Studiengangs Master of Education Informatik (45KP) mit dem Berufsziel Lehramt an berufsbildenden Schulen mit dem Unterrichtsfach Informatik
3 Lehre
3.1 Lehrangebot im Sommersemester 2008
3.2 Lehrangebote in vorherigen Semestern
WS2007/2008
- Moll, Stefan: Didaktik der Informatik
Vorlesung mit Übung [Zur Modulbeschreibung]
SS2007
- Moll, Stefan: Didaktik der Informatik
Vorlesung mit Übung [Zur Modulbeschreibung]
WS2006/07
- Moll, Stefan: Informatikunterricht beobachten, planen und durchführen
Seminar [Zur Modulbeschreibung]
SS2006
- Moll, Stefan: Didaktik der Informatik
Vorlesung mit Übung
WS2005/06
- Moll, Stefan: Unterrichtseinstiege in Informatik in der Sekundarstufe II
Seminar
SS2005
- Moll, Stefan: Didaktik der Informatik
Vorlesung mit Übung
WS2004/05
- Moll, Stefan: Aktuelle Fragen des Informatik-Unterrichts
Seminar [Zur Modulbeschreibung]
SS2004
- Moll, Stefan: Didaktik der Informatik
Vorlesung mit Übung [Zur Modulbeschreibung]
WS 2003/2004
- Pahl,
Claudia: Konstruktivistische Ansätze im Informatikunterricht
Seminar
- Obermeyer, Jürgen: Administration
schulischer
Rechnernetze
Seminar
[Zur Modulbeschreibung]
SS2003
- Obermeyer, Jürgen: Didaktik der Informatik
Vorlesung mit Übung
WS 2002/2003
- Obermeyer, Jürgen: Aktuelle Konzepte des
Informatik-Unterrichts
Seminar
SS 2002
- Habel, Annegret; Obermeyer, Jürgen: Didaktik der
Informatik
Vorlesung (Habel) mit Übung (Obermeyer)
WS 2001/2002
- Obermeyer, Jürgen: Spezielle Fragen der
Informatik-Didaktik
Seminar
SS 2001
- Habel, Annegret: Didaktik der Informatik
Vorlesung mit Übung
4 Studienberatung
Studienberater für die Lehramtsstudierenden des Departments für Informatik ist Stefan Moll. Nähere Angaben zu den Sprechzeiten (sowie Telefon, Mailadresse etc.) erhalten Sie hier.
Informationen zu den lehramtsbezogenen Studiengängen im Bereich Informatik sind auf der entsprechenden Seite des Departments für Informatik zu finden.
5 Studien- und Examensarbeiten
Studien- und Examensarbeiten werden individuell nach Absprache vergeben und betreut. Rechtzeitiges Informieren und Bekunden von Interesse sind von Vorteil. Bitte wenden Sie sich an Stefan Moll.
5.1 Zu vergebende Arbeiten
- Didaktische Programmierumgebungen im Anfangsunterricht Informatik
- Selbstorganisiertes Lernen im Informatikunterricht
- sowie weitere Themen nach Absprache
5.2 Abgeschlossene Arbeiten
- Die aktuelle Situation des Informatikunterrichts an kaufmännischen
Berufsschulen im Regierungsbezirk Weser-Ems
Bernd Heidemann (Examensarbeit, Juni 2003) - Modellierung wohlstrukturierter Abläufe. Ein Werkzeug für Programmieranfänger
Janna Arnold (Diplomarbeit, Juni 2007)
6 Gastvorträge
Wolfgang Coy: Vom User zum Konsumenten - und zurück. Web 2.0, die Bildung virtueller Gemeinschaften und die Kommerzialisierung des Internets. (Gehalten am 01.03.2007 anlässlich des Tages der Informatiklehrerinnen und -lehrer in Niedersachsen.)
Johann Penon: Kompetenzen, Standards, Selbstorganisiertes Lernen und Lernfelder:
Modeerscheinungen oder neue Möglichkeiten? (gehalten am 19.05.2005)
Online-Material zum Vortrag
Dietmar Johlen: Der Szenario-Ansatz in der Ausbildung zu den IT-Berufen (gehalten am 08.06.2004)
7 Lehrerfortbildung
Zum Thema Einführung in die objektorientierte Modellierung und Programmierung werden von der Arbeitsgruppe über Lehrerfortbildungen angeboten. Diese Fortbildungen werden über das Fortbildungsprogramm der Landesschulbehörde, Abt. Osnabrück, angeboten. Weitere Informationen und Materialien erreichen Sie hier.
